7月15日上午，学校教育教学督导委员会在行政楼二层会议室召开本学期工作总结会议。督导委全体委员，各教学单位督导分委员会主任，学生工作部（处）、教务处、高教研究与教学质量评估中心相关人员参加，会议由主任委员周晓明主持。

会议对近五年引进博士学位教师的教育教学能力督导检查工作及线上督导巡课阶段性工作进行了通报，对督导委本学期工作进行了系统总结。本学期，教育教学督导委员会深入贯彻落实教育部本科教育教学审核评估整改要求，以推动“五大学院”建设为统领，主动服务于学校“双优”建设目标，聚焦课堂教学质量提升与教学规范化管理，扎实推进各项督导检查工作，持续健全完善校院两级质量保障体系。

会议强调，国家教育发展“十五五”规划是全面建设社会主义现代化国家新征程中的重要纲领性文件，是指导未来五年教育发展的行动指南，学校也处在高质量发展的关键时期。一是督导委员要聚焦立德树人根本任务，着力提高教育教学质量，强化责任担当，提升督导实效，既要在“督”上把好关，继续紧盯课堂教学主阵地，及时发现问题，实事求是严格评价，更要注重评价过程的“指导”，真正实现“以督促改、以导促教”的督导成效。二是各教学单位是提高教育教学质量的主体责任，要在课程建设、基层教学组织、教师教学能力与水平上下功夫，深入了解课堂，把问题清单化、整改台账化，将质量文化意识贯穿教学全过程，形成完整质量保障闭环。三是要加强督导队伍建设，优化人员结构，提升专业化水平，建设一支政治过硬、业务精湛、作风优良的督导队伍，在推动学校高质量发展的新征程中展现督导作为、贡献督导力量。