近日，第三临床学院党委书记刘照峰在仁济书院甲座302、304教室，听取2024级中西医结合5、6班《诊断学基础》课程，实地了解教学运行与学生学情。

课堂上，刘照峰专注记录授课内容、教学节奏与师生互动情况，细致观察学生出勤率、抬头率与课堂参与度。课后，他与任课教师深入交流，充分肯定其案例教学、思政融入的设计亮点，并就优化课件逻辑、加强临床前沿衔接提出针对性建议；随后与班级学生座谈，关切询问学业压力、生活需求与职业规划，鼓励学生“早临床、早实践，打牢专业根基”。

按照部署，刘照峰定点联系该班级，未来将通过定期听课、主题班会、宿舍走访等形式，持续跟踪班级建设，协调解决学生急难愁盼问题，切实把“以生为本”落到实处，推动学院教风学风再上新台阶。