8月29日，党委书记李华荣带队赴复旦大学、浙江大学长三角智慧绿洲创新中心进行专题调研。党委委员、副校长贺文彬和发展规划处、研究生学院负责人参加调研。

在复旦大学，李华荣一行聚焦本研融通教育教学改革进行调研。复旦大学校长助理、研究生院常务副院长陈焱教授围绕“教育教学改革3.0顶层设计与实践路径”，深度解码了复旦大学“项目引领、本研融通、交叉融合”的拔尖创新人才培养模式，并对研究生博英行动计划及AI大课体系做了详细讲解。复旦大学发展规划处郑聪主任介绍了该校2025年重点打造的六大新工科创新学院的筹建历程、治理体系与交叉学科布局，以及跨学科、本研融通的人才培养模式。复旦大学研究生院副院长先梦涵、楚永全、曾小庆等参加调研座谈。

李华荣对复旦大学的热情接待和教育教学改革成果分享表示感谢，并介绍了我校办学理念及发展情况。他表示，复旦大学在教育教学改革3.0方面的各项重要举措令人振奋、深受启发。从“专业自由选择”给予学生发展的无限可能，到“本博一路融通”构建长周期人才培养链条；从“AI赋能所有学科”推动教育数字化转型，到聚焦国家需求培养“干细胞”式原始创新拔尖人才与交叉融合创新人才，复旦大学的改革实践，既彰显了顶尖高校的责任担当，更为我国高等教育改革打开了全新视野，为我们探索中医药特色的教育教学改革之路提供了重要借鉴。

在浙江大学长三角智慧绿洲创新中心，李华荣一行聚焦科研成果转化和科产结合育人进行调研。浙江大学智慧绿洲创新中心行政总监俞春鸣围绕“推进教育科技人才一体改革与实践”，系统讲解了中心在平台能级提升、人才队伍汇聚、创新人才培养、科技创新突破、成果转化落地等方面的建设成效。未来健康实验室副主任廖杰介绍了实验室多学科交叉融合的科研布局和运行模式，并重点展示了无人化中药组分分析及智能筛选平台、中药智能推荐大模型等实验室标志性成果。智慧绿洲创新中心科研发展部部长缪海锋、教育管理部副部长林森等参加调研。

李华荣对智慧绿洲创新中心的发展速度与建设成效给予了充分肯定。他表示，作为浙大校地合作的标杆平台，智慧绿洲创新中心在协同创新与机制探索方面积累了丰富经验，尤其在多学科交叉融合、创新人才培养、产学研合作等方面形成了先进模式，为我校开展校地合作和科产结合提供了宝贵借鉴。希望双方围绕中医药领域的创新发展，在科研攻关、人才培养、产教融合与成果转化等方面展开更深入合作，共同推动更多中医药成果从实验室走向应用场景。