各工作组：
根据《山西中医药大学本科教育教学审核评估评建工作方案》，为进一步了解前期各工作组自评自建工作情况，学校将组织开展本科教育教学审核评估自评自建工作专项检查。现将相关事项通知如下：
一、时间安排
1.1月13-15日：专家开展线上审阅工作，具体涵盖分项自评报告、学院自评报告、按需调阅相关材料。
2.1月16-17日：专家听取分项自评报告和学院（部）报告，组织进行座谈访谈，反馈检查意见。
二、检查内容
专项检查主要围绕听取汇报、调阅资料、访谈座谈三项内容展开。
（一）听取汇报
专项工作组：一级指标工作组需以PPT形式汇报分项自评报告，时长限定为20分钟。
学院（部）审核评估工作组：依据学院自评报告，围绕学院简介、评建工作推进情况、自评结果（按一级指标梳理）、后续工作计划四个方面以PPT形式展开汇报，时长限定为20分钟。
（二）调阅资料
主要包括自评报告及支撑材料、规章制度、管理文件、人才培养方案、课程大纲、教学设计、试卷、实验报告、本科毕业论文（设计）、教研室建设材料等。
（三）访谈座谈
访谈对象及目的：专家通过与管理人员、师生代表等展开访谈座谈，以此深入了解、印证自评报告内容，考察学校相关政策措施的落实成效。
三、工作要求
（一）总体要求
此次检查将对专项工作组、学院（部）工作组前期的评建工作予以全面评价与重点考察，各工作组须高度重视。所有准备工作应于1月12日前妥善落实到位。
（二）检查方案确认
各检查小组项目管理员及秘书需于1月12日前，按照专家要求与被检部门沟通，确定本小组检查方案（确认调阅资料情况、座谈访谈时间及参加人员名单、汇报反馈时间及参加人员名单），并及时通知小组成员。
（三）联络人员确认
各工作组指派1名工作联系人专人对接专家组工作秘书，负责接收专家组指令、提交专家调阅资料，实现调阅材料随调随到，1月10日下班前将工作联系人报评建办。
（四）教学档案要求
1.本科毕业论文（设计）：2023届、2024届本科毕业论文（设计）相关材料，包括原文及附件、开题、答辩、成绩评定表及查重报告等全套资料；
2.课程试卷：2022-2023学年、2023-2024学年课程试卷相关材料，包括试卷命题计划表、试卷审核表、课程成绩单、课程成绩分析报告、试卷情况分析表、考场情况登记表、空白样卷（AB卷）、试卷参考答案及评分标准、学生试卷等全套资料。
3.实验报告：2022-2023学年、2023-2024学年实验报告相关资料，包括实验大纲、教学设计、实验报告、评分标准、实验报告成绩单等全套资料。
4.实践环节资料：2022-2023学年、2023-2024学年实践环节实施相关资料，包括实践教学大纲、实施方案、考核方案、评分标准、实践环节考核成绩单及学生考核资料等全套资料。
（五）资料调阅要求
响应时间：在接到专家下达的调阅任务后，需在4小时内做出响应。
检查机制：资料经教师、教研室主任、分管教学院长三级检查签字后，发送至项目秘书组。
（六）自评报告
各工作组认真完善自评报告，经组长审核后于1月12日18:00前发送至项目秘书组。
（七）访谈座谈
各学院（部）需根据项目秘书组提前沟通好的时间和地点，线下集中组织受访师生参加访谈座谈活动，并安排工作人员负责记录、汇总访谈座谈记录。学院（部）需提前将访谈教师名单发送至项目秘书组。
评建办
2025年1月6日
