为夯实教师教学基本功，全面提升教育教学质量，新学期伊始，第三临床学院围绕教学核心能力提升，分四场开展专题系列培训，全体授课教师参与，以学赋能教学实践。

启动仪式上，副院长柴金苗强调了本次教学能力提升培训的重要意义，围绕学院教学工作发展目标，对参训教师提出明确要求，鼓励全体教师以此次培训为契机，更新教学理念、锤炼教学本领，将所学所悟转化为教学实践成效，切实推动学院教学质量再上新台阶。

本次培训紧扣教学实际需求，设置四大核心板块，精准破解教学重点难点。人才培养方案与课程大纲解读专场，由教学科科长郭春兰全面讲解中西医临床医学专业的培养目标、课程体系，以及支撑课程的大纲撰写规范，推动课程教学与人才培养要求精准对接。AI赋能教学软件实操专场，邀请超星技术人员，聚焦学习通平台功能应用，通过现场讲解与实际操作相结合的方式，展示AI助教、智能互动等实操技巧，助力打造高效智慧课堂。课程思政元素融入专场，邀请马克思主义学院鹿云副教授，结合医学专业特色，指导教师挖掘思政亮点，实现知识传授与价值引领同向同行。教学设计专题专场，邀请第五届全国高校教师教学创新大赛二等奖获得者、基础医学院副院长贾璐副教授，作题为《教学设计——一堂课的起点》的讲座。贾璐系统讲授了如何设计课堂教学活动，锚定教学目标、优化教学环节、创新思政融入思路等，提升教学设计的科学性、指导性与创新性，并现场进行了教学设计实施的效果展示。各专场培训均设置交流研讨环节，教师们结合教学实践畅谈心得、交流困惑，在互动中凝聚教学共识、拓宽教学思路。参训教师纷纷表示，培训内容实用、针对性强，既更新了教学理念，又掌握了实操方法，收获满满。

此次系列培训是学院强化师资队伍建设的重要举措。下一步，学院将持续以训促教、以研提质，推动教师将培训所学转化为教学实效，不断优化教学过程、创新教学模式，切实提升人才培养质量，为学院教学工作高质量发展筑牢根基。