近日，中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会共同发布了“2022年度中国医药院校医学教育论文发表数量排名”。在全国37所中医药院校中，我校以51篇的发表数量排名第7，继2021年排名进入前10后，再创佳绩。以上成绩的取得，是学校紧紧围绕立德树人根本任务，坚持医学教育研究、促进教师教学发展的现实反映。

学校坚持立德树人根本任务，深入推进“139”行动方案，开展特色化教学建设与教学改革，设立卓越医生、临床教学等多个教学研究专项，教学研究能力稳步提升。通过优化教育评价体系，充分发挥杠杆激励作用，推动教师在专业建设、课程体系、教材建设、教学方法等方面深入开展教学改革与创新，总结凝练教学成果，促进教学成果推广转化。

学校将进一步深化本科教育教学改革，努力提升教育水平和办学竞争力，为推动本科教育高质量发展夯实基础。