全国优秀教师代表座谈会9月9日在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信与会教师代表，在第三十九个教师节到来之际，代表党中央，向他们和全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。

山西中医药大学第一时间组织师生学习讨论，深入领会习近平总书记向全国优秀教师代表致信精神，并分享学习体会。

校党委书记郝慧琴：当前，学校上下聚焦博士单位授权建设，持续推进“中医药强省”战略，深入实施高等教育“百亿工程”，奋力建设高水平中医药大学，这一目标的实现，关键在于教师。总书记的重要指示精神、总理的重要批示精神，进一步为我们加强教师队伍建设指明了奋进方向，提供了根本遵循，注入了磅礴力量，我们备受鼓舞，倍感振奋。

校党委将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，不断健全具有中医药特色的教师教育体系，搭建教师素养提升平台，关心关爱教师成长，在学校营造尊师重教的浓厚氛围，想方设法让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。同时，也将继续加大教育和引领力度，让全体教师和教育工作者向教育家、优秀教师看齐，以他们为榜样，大力弘扬教育家精神，树牢“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚持“厚德求真、守正创新”，将个人的成长融入学校的高质量发展中，勇于担当，自觉做学生为学、为事、为人的大先生，潜心教书育人、培根铸魂，以更坚定的决心、更饱满的热情、更务实的作风，为党育人、为国育才，为强国建设、民族复兴伟业贡献山中医人的力量！

副校长张岩波：教师是教育发展的第一资源，强教必先强师。学校坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神，始终将立德树人作为根本任务，把加强教师教学能力建设作为学校高质量发展的重要基础工作，着力提升人才培养质量。一是以强化教学规范管理、强化教师队伍建设、强化教研室建设等“三个强化”为支撑，力促教学管理能力提升；二是以开展教学能力提升专项活动、“周一时间”教研专题活动、各级各类教学专项竞赛等“三个专项”为抓手，力促教师教学能力提升；三是以设立教学研究专项、“六卓越一拔尖”试点改革专项、课程教学改革专项等“三类教改”为动力，力促专业建设水平提升；四是以严格课程考核标准、严格综合考核标准、严格毕业考核标准等“三项标准”为规范，力促人才培养质量提升。学校将直面教师教学中的短板，持续加强教师队伍建设，大力弘扬教育家精神，健全完善全方位教师发展保障体系，努力打造一支培养中医药高素质人才的高水平教师队伍。

教师工作部部长周卓：习近平总书记给优秀教师代表座谈会致信，充分体现了党中央对教育工作的重视和对教育工作者的关心。习近平总书记在信中肯定了广大教师在国家发展、民族振兴中作出的重要贡献，他希望广大教师大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。在今后的工作中，我们要继续加强师德师风建设，继续优化教师管理和资源配置，继续营造尊师重教氛围，让教师真正融入学校的高质量发展中，更好地为中医药事业的传承和发展发挥自己的力量。

教务处处长王军：在教师节来临之际，认真学习了习近平总书记致信全国优秀教师代表作出的重要指示精神和李强总理的重要批示精神，倍感振奋和鼓舞。我们要以学校教师教学发展中心、国家中医临床教学培训示范中心为依托，坚持“专业服务”，构建分层分类的教师教学发展服务体系，增强服务的专业性和针对性，为教师教学发展赋能助力；坚持“研究引领”，引导教师通过教学研究，重构课程体系，更新教学内容，改善教学方法，创新考核评价，以教学研究推动学校教育教学改革；坚持“共同发展”，构建校内、区域内教师教学联盟，积极参与国家级教师联盟，打造学习与研究共同体，加强交流与合作，更新理念与技术，促进教师教育教学能力的全面提升。

基础医学院教师苗宇船：在第39个教师节到来之际，教育部召开了全国优秀教师代表座谈会。作为一名教师，要始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，潜心教书育人、培根铸魂，以培养堪当民族复兴重任的时代新人为己任，争做“四有”好老师和“四个引路人”。要始终秉承“厚德求真、守正创新”的校训，聚焦高水平中医药大学的奋斗目标，用实际行动助推我校的高质量发展，为学校冲刺博士授权单位建设作出自己的贡献，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

中药与食品工程学院教师裴香萍：高校教师承载着传播知识、培养高素质人才、科教兴国、服务社会的义务和责任。作为一名教师，今后在日常教学工作中，我将全面贯彻党的教育方针，静心教书，潜心育人，把爱岗敬业、刻苦钻研、关爱学生、严谨笃学、勇于创新、淡泊名利、志存高远作为日常工作的宗旨，用自己的实际行动为国家和社会培养高素质的建设者，努力成为大学生的指导者和引路人，言传身教，思想育人，榜样带人。

第三临床学院教师高旅：作为一名高校教师，我一定不辜负总书记的殷殷嘱托和深切期望，在教学方面，向教育家学习，努力提升教学水平，提高线上教学、精品课程创建能力，始终做到以学生为中心，使学生能够学有所成、学有所乐；在科研方面，向行业先进学习，坚持专业方向，紧跟研究热点，优化研究团队，深化交流融合，苦练自身内功，提升科研素养，锤炼创新本领，力争取得更多高质量科研成果；在临床方面，坚持以病人为中心，增强服务意识，提高诊疗水平，努力做好“临床－教学－科研”三个环节高效产出，为建设中医药强省作出更大贡献。

马克思主义学院教师王萍：作为一名思政课教师，深感责任重大、使命光荣。“躬耕教坛、强国有我”，不仅是一句铿锵的誓言，更是坚守一生的信念。我们将心怀“国之大者”，树立不负国家、不负民族的志向和抱负；矢志立德树人，展现人才培养的大担当大作为；勤思善教，成为新时代的“好老师”“大先生”，为无数青年的梦想搭建桥梁，为祖国的繁荣发展构筑砥柱，这是我们每一位思政课教师不变的初心和赓续的情怀。

人文社会科学学院教师周蓉：作为一名一线教师，我们要走进学生，倾听心声，了解需求，解决困惑，努力培养中医学子的民族自豪感和对祖国医学由衷的热爱，鼓励他们刻苦研习根植于中华传统文化沃土上的中医药知识，践行历代名医对病患疾苦殷殷关爱、对社会使命勇于担当的大爱精神，激励他们努力成为基础扎实、底蕴深厚的实用人才。在新的征程上，我们要心怀理想，鼓足干劲，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为强国建设、民族复兴事业、山中医的发展作出新的更大的贡献。

傅山学院党总支书记李培硕：傅山学院将在校党委的正确领导下，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，牢记传承精华、守正创新嘱托，秉承“厚德求真、守正创新”校训，坚定不移地推进中医药卓越人才培养，主动适应中医药振兴发展新形势，积极探索新时代中医药高等院校教育和师承教育的契合点、结合点，探索新模式、研究新方法、解决新问题，为培养服务健康中国、健康山西和中医药强省的栋梁之材矢志奋斗。

护理学院党委书记徐翔：护理学院将牢记习近平总书记的期盼和重托，落实立德树人根本任务，既做学问之师，更做品行之师，不断追求“经师”与“人师”的高度统一，努力成为为学、为事、为人的“大先生”，矢志不渝在推动学院高质量发展中开创新局面。将大力弘扬教育家精神，努力培养高素质教师队伍，带领广大师生凝心聚力谋发展，奋发有为图自强，为提升我校护理专业办学能力和水平而努力奋斗，为新时代中医药事业的新发展、新进步踔厉奋发，勇毅前行。

健康服务与管理学院院长闫娟娟：作为教育管理者，深知“为党育人、为国育才”使命的光荣。教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。我们重任在肩，使命如磐。我们更要弘扬教育家精神，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向，因材施教，潜心教学，坚持育人和育才相统一，坚持教书育人与自我修养相结合，坚持专业建设与产业需求相融合，为中医药事业发展培养合格的创新人才，为国家和社会培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二临床学院党委副书记王千怀：作为高等中医药院校教师，我们在今后的工作中，应当牢固树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，大力弘扬教育家精神，以德立身、以德立学、以德施教，认真总结几千年历史传承的中医药文化，积极探索新时代教育教学理念，提升教书育人智慧，增强教书育人本领，创新教书育人方法，启智润心、因材施教，传承薪火，培育英才。

第四临床学院党委副书记赵延龙：作为中医药高等教育战线上的一分子，我将时刻牢记总书记的嘱托，坚决贯彻落实党中央的决策部署，立足第四临床学院实际，不断探索中医药高等教育新思路新方法，坚持将理想信念教育融入专业思想教育，扎实推进医教研协同，引导学生将自己的命运深深融入祖国建设与发展的伟大历史进程，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出自己更大的贡献。

第一临床学院专职辅导员赵国鹏：作为一名辅导员，我深知自身的责任重大，只有更加努力地工作，才不会辜负学校交给我的重任。没有惊天动地，只有脚踏实地，无论何时何地，我都会发挥光和热，用责任和使命去培养民族的脊梁，用奉献和汗水去帮助学生不断成长，追寻他们的梦想。