为提升辅导员科研能力，推动辅导员队伍专业化、职业化发展，3月20日，学生工作部邀请天津医科大学郭琳副教授作“高校辅导员工作室与精品项目的实践探索与思考”专题讲座，全体学工队伍参加。

郭琳围绕“辅导员问题意识强化与科研思维提升”的核心，从科研的意义、方向、方法及本质回归四个维度展开系统分享，以一线工作经历为切入点，结合工作室建设、精品项目研发的实践经验，直指当前部分辅导员面临的职业发展困境，明确科研是辅导员破解工作瓶颈、从“事务型”向“专家型”转变的关键抓手，引发在场人员强烈共鸣。

针对辅导员科研推进难点，郭琳通过学生帮扶、现象引导等真实案例，剖析核心症结，提出科研应立足本职，聚焦价值引领、事务管理、发展助力、成长服务四大领域，让科研服务于学生成长和工作实践。同时，结合2026年度高校思想政治工作相关精品建设项目要求，详细讲解工作案例撰写技巧，从匹配原则、成果梳理、团队组建、时间节点等方面，为辅导员申报精品项目提供具体指导。

整场讲座理论扎实、案例鲜活、指导性强，强化了问题意识和科研思维。为辅导员队伍梳理工作经验、投身科研实践，积极申报精品项目，实现个人专业成长与育人工作质量双提升提供了参考和指引。也对推动学校辅导员工作室规范化建设、精品项目常态化申报具有重要意义。后续学生工作部将进一步提升辅导员队伍思想政治教育工作质量，为落实立德树人根本任务筑牢基础。